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校园互联网平台项目商业计划书
所属行业:平台
项目概述

校园内的学生平时所发的短视频或朋友圈,微博他们更愿意被和自己的差不多年龄段的同学看到或者评论和交流。
  因此我们通过在校园内进行线下和线上推广将所有的学生用户聚集在平台上。以娱乐和社交为基础,不断地增加用户量不断地加强和用户的粘度,然后围绕校园学生这一精准的人群来开发相关的商业链,如:校园内的跑腿,校园兼职以及以学生为目标人群的商业链。

项目亮点
  • 有现金流
  • 有团队
  • 有投入
  • 有收入
  • 有规模
  • 其他

校园内的学生平时所发的短视频或朋友圈,微博他们更愿意被和自己的差不多年龄段的同学看到或者评论和交流。
  因此我们通过在校园内进行线下和线上推广将所有的学生用户聚集在平台上。以娱乐和社交为基础,不断地增加用户量不断地加强和用户的粘度,然后围绕校园学生这一精准的人群来开发相关的商业链,如:校园内的跑腿,校园兼职以及以学生为目标人群的商业链。

计划书内容
展示全文
  • 项目概述

    校园内的学生平时所发的短视频或朋友圈,微博他们更愿意被和自己的差不多年龄段的同学看到或者评论和交流。
      因此我们通过在校园内进行线下和线上推广将所有的学生用户聚集在平台上。以娱乐和社交为基础,不断地增加用户量不断地加强和用户的粘度,然后围绕校园学生这一精准的人群来开发相关的商业链,如:校园内的跑腿,校园兼职以及以学生为目标人群的商业链。

    项目亮点
    • 有现金流
    • 有团队
    • 有投入
    • 有收入
    • 有规模
    • 其他
  • 项目优势
    • 1

      具有精准且唯一的目标人群。

    • 2

      符合互联网2.0时代的商业模式。

    • 3

      人群精准推广难度和费用较低。

    • 4

      无论是和横向的还是和纵向的同行业的平台相比都具有唯一性。

  • 商业模式

    平台首先通过社交和娱乐的方式将校园内的学生聚集在平台上,并形成一定的依赖度。
      然后,开发在校园内的商业如:校园跑腿,二手物品交易,校园兼职等局限在校园内发生的商业行为,通过收取服务费或者是会员费等方式盈利。
      其次,我们还要做一个专门针对校园学生的电商窗口我们称之为“校园**”,吸收那些针对学生市场的商品,我们为卖家提供了极为精准的目标人群,我们通过收取商家的推广费或者是会员费进行盈利。
      再次,我们还会在视频直播和短视频板块中培养属于平台的网红,他们通过收取一定比例的佣金来进行带货,平台负责联系商家并获得一定的服务费。
      第五。我们还要建立属于平台自己的电商**,从货源,到推广,到销售,到物流,一整套商业框架。
      总结,因为我们的目标用户较单一,所以推广难度较低,因为我们用户较单一,所以相对于其他平台来说对商家更具吸引力,因为我们用户单一,所以决定了用户相对比较集中,因此我们自己的电商物流组建难度较低。

  • 项目进展
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  • 竞品分析
    我们的产品
    • 平台的用户主体具有唯一性。
    • 同时具有社交娱乐和商业一体化。
    • 所有的社交娱乐和商业链均是为这一特定的目标人群量身定做的。
    竞争对手的产品
    • 用户较广泛缺乏唯一性。
    • 二者很少统一起来。
    • 社交娱乐和商业量具有广泛性。
  • 融资计划
    • 合作方式:
    • 合作金额:
    • 合作用途:
  • 图片展示
商业计划书价值
  • 投融界11年专业企业服务经验

  • 专家团队提供全程定制化跟踪服务

  • 投融界出具的计划书促成众多成功创投案例

  • 可提供计划书撰写,创投对接等全系列服务

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