通过区、市级教育管理机构，以赠送，捐赠的模式，快速发展用户，占有市场。
　　通过管理机构和学校引入学生成绩、家校沟通的使用使APP成为用户的刚性需求。
　　通过资源投入，市场的建立和模式的建立，迅速建立进入壁垒。
　　通过云系统的级联管理，大数据级联采集和使用，设置退出壁垒。
　　通过推广2-3个县区，明晰盈利模式，明晰盈利模式后，通过再合作进行1-2级城市的迅速推广铺开。
　　引入当地资源和资源，通过将当地资源和资源的引入，结合公司资源铺开当地市场，实现风险公担，利益共分，绑定当地资源入局。
　　盈利模式：
　　1、精准广告：
　　针对学生的区域、日常活动时间、范围、学习成绩，运动量，家庭收入情况等，进行数据脱敏打分后，为友商投放精准广告，如培训、夏令营、兴趣班等等，可以在家长每月接收不超过3条广告的情况下，获得至少10元/人/月的收入，年收入120元/年/人。
　　2、增值服务：
　　增值报警服务：针对网吧、KTV等成人娱乐场所的增值报警服务，10元/人/月，预估10%家长使用，折合到全部人群为12元/年/人。
　　增值定位服务：所在城市外定位服务，学生寒暑假旅游等情况使用，5元/次，预估全部学生每年使用2次，10元/人/年。
　　增值定位服务：寒暑假定位增值服务，预设10元/月，预估20%家长使用，折合全部人群10*2*20%=4元/人/年。
　　3、在线教育：
　　引入在线趣味教育、培训服务，名师讲堂等友商资源，与友商进行分成分红，将系统做成教育培训行业，入口，其商业价值不可估算，预计会达500元/人/年的消费市场，提成20%，即100元/人/年。
　　4、产品丢失和损坏：
　　由于儿童的好动性和较差的纪律性，在实测中校徽的丢失率高达15%，损坏率5%，丢失及损坏后为学校数据的正常采集，需要学生家长自行购买，购买价格为399元/台，按照20%的丢损率，可以回收校徽80%的成本。