四川大学积极响应向青年学生发出的“实现中国梦,青春勇担当”及大学生在暑期开展“三下乡”社会实践活动的号召,培养学生走出校园、立足社会、体验生活的实践能力。同时新疆的教育相对落后尤其在一些贫困地区,我们为此组建队伍开赴西北部新疆地区基础教育薄弱的贫困地区为青少年进行培训,提高当地教学质量。支教对象为布尔津县冲乎尔镇寄宿制中学的小学生和初中生。活动将以系统教学和基础教学为主,医药卫生、文娱活动等素质教育和调研考察为辅开展大约十天(2018年8月截止)。合作主要用于制作针对新疆学生的调查问卷,医疗包、笔记本、纸张、笔、文化交流平常教学活动所需的器材采买以及支教人员的车费补贴,总计约2000元-5000元。
有一群来自不同专业的学生,拥有不同专业领域的知识,足以覆盖小学初中知识面。
团队人员来自不同的民族,多民族融合,都有与不同民族文化交流的经验。
均来自四川大学,有学校提供的部分资源,比如权威的科学知识,活动指导老师等。
团队内有从事过教育工作的人员,所以在教育方法上有一定优势。
团队内有支教过的人员,他们有相应的支教经验。而且协会自成立以来一直进行着暑期支教活动。
团队内有当地的学生,可为支教人员与当地居民的沟通以及他们合作的生活加以指导。
曾经作为重庆彭水支教队队长,带领一个八人的团队去到重庆彭水进行了为期10天的暑期夏令营活动。曾多次在各大各小的学校活动或者是学习小组中担任组长的职务,所以在管理队伍以及各种团队建设方面具有较强的能力,同时也非常乐意为了一件有意义的事情,奉献合作。
①参与过周末义教活动,在成都西蜀实验中学里进行支教活动。②在华西医院做过志愿者导医。③去过基层医院做志愿者,对基层医疗条件和受众人群有一定了解。④社会实践参与回校宣讲活动。
热爱体育运动,也喜欢参与各种体育运动,生活中喜欢呼吁大家运动起来。让更多的人参与锻炼合作。在初中和和高中时树立了让合作的德、智、体、美、 劳全面发展的思想观念。积极参与志愿活动,给学校附近的小学三年级的小朋友开过课外知识班会活动,去敬老院陪爷爷奶奶聊聊天。
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