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培训学院项目商业计划书
所属行业:在线教育浏览:
项目概述

这是一个线上营销、推广、宣传、课程及衍生产品销售、网络授课及线下执行实施的一个项目,通过组建线下实体学校培养职业化的教官培训专业人才,面向全国进行专业性人才执行实施和人才输送,对青少年以及企事业单位进行的国防教育、培训(学校学生军训、研学、企事业单位员工素质体验式培训、安保服务)项目。
  国防教育及专业化的学生军训是现代学生必须履行的义务,面向全国接单,输送及培养专业化的高素质教官、教练,统一市场化,通过网络进行营销宣传、接单、人才对接、附属衍生产品的销售等。
  这是一所面向全国发展的培养职业性教官技能培训学校,学校以点带面、以线带体全方位发展,在第一时间占领市场地位,形成品牌,全国连锁。
  据统计,全国高等院校8000多所,普通高等院校2442所,其他民办院校1171所,高中14025所,中等职业教育学校81662所,初中教育255400所;
  根据国家统计局2014年教育类数据显示(2015年教育类数据要等到16年发布)
  普通高等学校在校生人数:2548万(四舍五入取整)。
  普通高等学校招生人数:721万。
  普通高等学校毕业生人数:659万。
  由以上三项数据可以推算出2015年9月份以前(新老生交替时间)在校生人数,即:2548+721-659=2610万;即2015年在校生(学士)人数(9月份以前)约为2610万人。
  同样用这个思路可以计算出2015年在校研究生(硕士+博士)人数为194万人。
  中学学生进行三天的军训,高中生进行一周的军训,高校学生进行为期半个月的军训,根据每人每天10元进行计算,得出的数据大约是2796022000元,这样的时间段大致一个月左右的时间。
  综上所述,这么多的学校、这么多的学生,都需要经过国防教育的学习,都需要进行国防教育的锻炼和体验,国防教育不仅是学生的权利,也是学生的义务,需要很多专业性的职业性教官,由于当下国家的发展,部队没有太多的兵员提供学生的军训教学,因此这给我们带来了很大的市场空间和发展,规模空前,市场前景相当可观。

项目亮点
  • 有现金流
  • 有团队
  • 有投入
  • 有收入
  • 有规模
  • 其他

这是一个线上营销、推广、宣传、课程及衍生产品销售、网络授课及线下执行实施的一个项目,通过组建线下实体学校培养职业化的教官培训专业人才,面向全国进行专业性人才执行实施和人才输送,对青少年以及企事业单位进行的国防教育、培训(学校学生军训、研学、企事业单位员工素质体验式培训、安保服务)项目。
  国防教育及专业化的学生军训是现代学生必须履行的义务,面向全国接单,输送及培养专业化的高素质教官、教练,统一市场化,通过网络进行营销宣传、接单、人才对接、附属衍生产品的销售等。
  这是一所面向全国发展的培养职业性教官技能培训学校,学校以点带面、以线带体全方位发展,在第一时间占领市场地位,形成品牌,全国连锁。
  据统计,全国高等院校8000多所,普通高等院校2442所,其他民办院校1171所,高中14025所,中等职业教育学校81662所,初中教育255400所;
  根据国家统计局2014年教育类数据显示(2015年教育类数据要等到16年发布)
  普通高等学校在校生人数:2548万(四舍五入取整)。
  普通高等学校招生人数:721万。
  普通高等学校毕业生人数:659万。
  由以上三项数据可以推算出2015年9月份以前(新老生交替时间)在校生人数,即:2548+721-659=2610万;即2015年在校生(学士)人数(9月份以前)约为2610万人。
  同样用这个思路可以计算出2015年在校研究生(硕士+博士)人数为194万人。
  中学学生进行三天的军训,高中生进行一周的军训,高校学生进行为期半个月的军训,根据每人每天10元进行计算,得出的数据大约是2796022000元,这样的时间段大致一个月左右的时间。
  综上所述,这么多的学校、这么多的学生,都需要经过国防教育的学习,都需要进行国防教育的锻炼和体验,国防教育不仅是学生的权利,也是学生的义务,需要很多专业性的职业性教官,由于当下国家的发展,部队没有太多的兵员提供学生的军训教学,因此这给我们带来了很大的市场空间和发展,规模空前,市场前景相当可观。

计划书内容
展示全文
  • 项目概述

    这是一个线上营销、推广、宣传、课程及衍生产品销售、网络授课及线下执行实施的一个项目,通过组建线下实体学校培养职业化的教官培训专业人才,面向全国进行专业性人才执行实施和人才输送,对青少年以及企事业单位进行的国防教育、培训(学校学生军训、研学、企事业单位员工素质体验式培训、安保服务)项目。
      国防教育及专业化的学生军训是现代学生必须履行的义务,面向全国接单,输送及培养专业化的高素质教官、教练,统一市场化,通过网络进行营销宣传、接单、人才对接、附属衍生产品的销售等。
      这是一所面向全国发展的培养职业性教官技能培训学校,学校以点带面、以线带体全方位发展,在第一时间占领市场地位,形成品牌,全国连锁。
      据统计,全国高等院校8000多所,普通高等院校2442所,其他民办院校1171所,高中14025所,中等职业教育学校81662所,初中教育255400所;
      根据国家统计局2014年教育类数据显示(2015年教育类数据要等到16年发布)
      普通高等学校在校生人数:2548万(四舍五入取整)。
      普通高等学校招生人数:721万。
      普通高等学校毕业生人数:659万。
      由以上三项数据可以推算出2015年9月份以前(新老生交替时间)在校生人数,即:2548+721-659=2610万;即2015年在校生(学士)人数(9月份以前)约为2610万人。
      同样用这个思路可以计算出2015年在校研究生(硕士+博士)人数为194万人。
      中学学生进行三天的军训,高中生进行一周的军训,高校学生进行为期半个月的军训,根据每人每天10元进行计算,得出的数据大约是2796022000元,这样的时间段大致一个月左右的时间。
      综上所述,这么多的学校、这么多的学生,都需要经过国防教育的学习,都需要进行国防教育的锻炼和体验,国防教育不仅是学生的权利,也是学生的义务,需要很多专业性的职业性教官,由于当下国家的发展,部队没有太多的兵员提供学生的军训教学,因此这给我们带来了很大的市场空间和发展,规模空前,市场前景相当可观。

    项目亮点
    • 有现金流
    • 有团队
    • 有投入
    • 有收入
    • 有规模
    • 其他
  • 项目优势
    • 1

      全国没有一所这样的职业性教官学校,也没有一所结合网络来实现线上线下相结合的职业性专业化学校。

    • 2

      符合市场发展,目标性强,范围广,效益快,面对群体数目庞大。

    • 3

      市场需求大,专业人才少。

    • 4

      网络传播速度快,线上线下相结合,发展迅速。

  • 商业模式
    该内容仅对资金方会员可见!
  • 项目进展
  • 竞品分析
    我们的产品
    • 思路新(先知先觉)、目标强,格局观大,市场占有率高,市场需求大。
    • 教学专业、执行力高、退伍军人、职业化教官。
    • 经营范围广、面对人群多、多元化覆盖,结合网络营销,传播速度快。
    竞争对手的产品
    • 思想观念陈旧、格局小。
    • 散兵游勇、不职业。
    • 课程单一,经营范围相对狭小。
  • 团队介绍
    该内容仅对资金方会员可见!
  • 融资计划
    • 融资方式:
    • 融资金额:
    • 融资用途:
  • 图片展示
商业计划书价值
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