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课后作业视频一对一辅导项目商业计划书
所属行业:在线教育
项目概述

1、中国每年出生人口在1500万人以上,小学初中属于9年义务教育,基本上没有学生辍学,在校学生人数每年至少维持在1500万*9个年级=1.35亿人以上。
  2、这些学生每天(包括寒暑假)都要写作业,但是作业太多,太难,没有几个学生能独立完成作业,从小学4年级开始,家长基本上就辅导不了,到了5、6年级尤其是上了初中之后,初中生需要同时学习9门课:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理,几乎没有几个家长能同时辅导自己的孩子9门课程。
  3、老师上课讲得太快,很多知识点同学们没有听懂,但是老师基本上不会讲第二遍,于是很多家长去给孩子买网课,但是网课大多都是录播和直播课程,最大的缺点是:缺少互动,学生有问题不能提问,听过之后还是不会做题得分。
  4、要想孩子9门课一科都不落后的话,绝大多数家长都必须给孩子报线下辅导班,或者请家教,利用周末和寒暑假补课,否则很难做到9门课同时达到优良成绩。
  在这个大背景下,2018年7月份我们成立了广州**办公用品有限公司,并在经营范围内增设:教育咨询。
  目前,我们已经开发并成功上线了一个微信小程序,叫:名**茅拍照搜题,打开微信搜索“名**茅”4个字就可以搜索到这个小程序,目前正常使用中。
  这个小程序的作用在于:全国的小学生、初中生无论家在哪里,哪怕是草原和戈壁滩,只要有网络就行,放学回家学习时遇到自己不会的知识点和难题,只需要用手机将作业或者难题拍照上传,就可以用手机与老师一对一视频,学生问,老师现场解答和指导,视频的时候还会对老师端进行录像,视频结束后学生还可以观看回播,加深理解。

项目亮点
  • 有现金流
  • 有团队
  • 有投入
  • 有收入
  • 有规模
  • 其他

1、中国每年出生人口在1500万人以上,小学初中属于9年义务教育,基本上没有学生辍学,在校学生人数每年至少维持在1500万*9个年级=1.35亿人以上。
  2、这些学生每天(包括寒暑假)都要写作业,但是作业太多,太难,没有几个学生能独立完成作业,从小学4年级开始,家长基本上就辅导不了,到了5、6年级尤其是上了初中之后,初中生需要同时学习9门课:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理,几乎没有几个家长能同时辅导自己的孩子9门课程。
  3、老师上课讲得太快,很多知识点同学们没有听懂,但是老师基本上不会讲第二遍,于是很多家长去给孩子买网课,但是网课大多都是录播和直播课程,最大的缺点是:缺少互动,学生有问题不能提问,听过之后还是不会做题得分。
  4、要想孩子9门课一科都不落后的话,绝大多数家长都必须给孩子报线下辅导班,或者请家教,利用周末和寒暑假补课,否则很难做到9门课同时达到优良成绩。
  在这个大背景下,2018年7月份我们成立了广州**办公用品有限公司,并在经营范围内增设:教育咨询。
  目前,我们已经开发并成功上线了一个微信小程序,叫:名**茅拍照搜题,打开微信搜索“名**茅”4个字就可以搜索到这个小程序,目前正常使用中。
  这个小程序的作用在于:全国的小学生、初中生无论家在哪里,哪怕是草原和戈壁滩,只要有网络就行,放学回家学习时遇到自己不会的知识点和难题,只需要用手机将作业或者难题拍照上传,就可以用手机与老师一对一视频,学生问,老师现场解答和指导,视频的时候还会对老师端进行录像,视频结束后学生还可以观看回播,加深理解。

计划书内容
展示全文
  • 项目概述

    1、中国每年出生人口在1500万人以上,小学初中属于9年义务教育,基本上没有学生辍学,在校学生人数每年至少维持在1500万*9个年级=1.35亿人以上。
      2、这些学生每天(包括寒暑假)都要写作业,但是作业太多,太难,没有几个学生能独立完成作业,从小学4年级开始,家长基本上就辅导不了,到了5、6年级尤其是上了初中之后,初中生需要同时学习9门课:语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理,几乎没有几个家长能同时辅导自己的孩子9门课程。
      3、老师上课讲得太快,很多知识点同学们没有听懂,但是老师基本上不会讲第二遍,于是很多家长去给孩子买网课,但是网课大多都是录播和直播课程,最大的缺点是:缺少互动,学生有问题不能提问,听过之后还是不会做题得分。
      4、要想孩子9门课一科都不落后的话,绝大多数家长都必须给孩子报线下辅导班,或者请家教,利用周末和寒暑假补课,否则很难做到9门课同时达到优良成绩。
      在这个大背景下,2018年7月份我们成立了广州**办公用品有限公司,并在经营范围内增设:教育咨询。
      目前,我们已经开发并成功上线了一个微信小程序,叫:名**茅拍照搜题,打开微信搜索“名**茅”4个字就可以搜索到这个小程序,目前正常使用中。
      这个小程序的作用在于:全国的小学生、初中生无论家在哪里,哪怕是草原和戈壁滩,只要有网络就行,放学回家学习时遇到自己不会的知识点和难题,只需要用手机将作业或者难题拍照上传,就可以用手机与老师一对一视频,学生问,老师现场解答和指导,视频的时候还会对老师端进行录像,视频结束后学生还可以观看回播,加深理解。

    项目亮点
    • 有现金流
    • 有团队
    • 有投入
    • 有收入
    • 有规模
    • 其他
  • 项目优势
    • 1

      我们的服务满足的是全国小学和初中生的刚需,绝大多数学生都需要课后作业辅导。

    • 2

      方便快捷舒适,学生不用去挤公交,地铁,不用去线下辅导班,放学后可以直接回家,在家就可接受在线辅导。

    • 3

      可以看回播,线下辅导班、托管班、家教都不能录音,过几天学生又忘记了,录播和直播课没有互动。

    • 4

      不愁生源和老师,学生和老师都来自全国各地,我们是连接学生和老师之间的平台。

  • 商业模式

    全中国的学生都可以拍照上传,全中国的老师都可以接单,我们只是连接学生与老师之间的平台。
      假设每分钟收费1元,老师得0.4元-0.8元,平台收0.2元-0.6元。以最低的0.2元毛利为例,假设同时有100对老师和学生在线视频,则:0.2元/分钟*100对*60分钟=1200元/小时。
      假设有1000对老师和学生在线视频,则:0.2*1000*60=1.2万元/小时。
      假设有1万对老师和学生在线视频,则有:0.2*1万*60=12万元/小时。
      中国每年至少有1.35亿小学和初中生,每天1万名学生使用我们的服务并不难到达,甚至上10万名学生使用我们服务都是有可能的。
      在线视频只是其中的一项服务,以后我们还可以增设其它的服务项目。

  • 项目进展
    2
    2
    2
    2
  • 竞品分析
    我们的产品
    • 利用微信建立视频,几乎每个家长每个小时都在用微信。
    • 尊重学生的主体地位,让学生合作提出问题,在老师的指导下学习,获得更好的学习体验。
    • 学生和老师来自全国各地,只要有网络就行,5G的来临让网速不再成为制约因素,在线辅导将成为大势所趋。
    竞争对手的产品
    • 利用APP建立视频,不是每个家长都会去下载他们的APP,就算下载了也不会每天都去打开APP。
    • 绝大多数在线教育都偏重于“教”,以录播和直播课为主,学生以听为主,缺少互动,无法让学生提高动手能力。
    • 学生来源有限,专职老师成本更高。
  • 团队介绍
    • 唐* 董事长

      名**茅学习网创始人,中南大学管理学学士,中山大学MBA,高级人力资源管理师,中级经济师,现为某集团企业中层管理人员。

    • 梁* 法人代表

      广东金融学院毕业,大专学历,唐*配偶,名**茅学习网联合创始人。

  • 融资计划
    • 合作方式:
    • 合作金额:
    • 合作用途:
  • 图片展示
商业计划书价值
  • 投融界11年专业企业服务经验

  • 专家团队提供全程定制化跟踪服务

  • 投融界出具的计划书促成众多成功创投案例

  • 可提供计划书撰写,创投对接等全系列服务

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