2018年，教育信息化迎来了自己的风口，数据显示，2017年教育信息化经费支出不低于2731亿，至2020年，教育信息化经费预算或将达到3500亿以上。
　　教育部2016年7月下发《教育信息化“十三五”规划的通知》，教育部2018年5月份下发《教育信息化2.0行动计划》通知，均要求即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成“互联网+教育”大平台，继续深入推进“三通两平台”，实现三个方面普及应用，教育信息化蕴藏巨大商机。
　　在教学应用这个版块，教育部明确要求，要求信息化教学应用覆盖全体教师，信息化应用水平和信息素养需要普遍提高，信息化优质资源要“课堂用、经常用、普遍用”。
　　为了达到这个效果，为广大教师提供先进的、符合教师应用习惯的备课学科工具就成了一个很重要的建设任务，也是个很大的商机需求。
　　我们基于多年在教学行业的经验，在充分调研了教师的需求以后，开发了教师应用服务平台，这个平台是以大众通用的微软office为基础平台，为教师提供的专业化、个性化、本地化的教师教学资源管理、应用、备课、办公等服务平台功能。教师在同一个Office界面中：
　　①能直接使用丰富的众多一线教师编辑的教学模板；
　　②在云端积累、管理、应用本人自己一生的教学精华资源；
　　③应用随软件赠送的各个版本、类型、全学科的810G的优质丰富教学资源；
　　④管理、应用区县或学校本地的特色资源；
　　⑤自己参与本地教研活动，应用网络教研资源；
　　⑥界面内嵌互联网IE浏览器，使用拖拽一个功能就直接应用、截取互联网教学资源，一键插入图片，极速提高教师效率。
　　同时备课学科工具存储多学科可直接使用的教学工具和教学素材，实现教学工具和素材可快速整合和调用，解决教学中普遍存在的符号、图形、图表不易编辑，抽象知识与过程性内容难以可视化呈现等瓶颈问题，提供能够激发学生学习兴趣的问题或任务，建立问题发现、构想及综合运用环境。帮助教师快速便捷地制作出高质量的教学课件，从而提高教学质量。