国家提倡综合人才培养,尤其科技人才,目前全国各地科技类教育遍地开花,编程甚至纳入高考试题内容,我国人工智能专利已经占据全球的40%,为此基于互联网开展科技教育服务板块(人工智能项目式学习,机器人,VEX,3D设计,编程,无人机,无线电,小小科学家,积木拼搭)服务于全国青少年K12教育、教育单位、教学机构等。
响应国家政策支持科技类教育发展。
迎合科技类教育市场需求缺口。
解决科技类教师兼职,全职就业问题,同时提供专业教学水平提升渠道。
制定科技类教育课程规范学习阶级晋升(如机器人1级、2级、3级及教育出口问题)。
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